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No dia 15 de agosto, quinta-feira, o CIEP 172 – Nelson Rodrigues sediará um intercâmbio entre professores e estudantes da escola, alunos da Duke University, e artistas do Instituto Enraizados, como parte do projeto “Activism, Culture and Education for Citizenship in Brazil and the U.S.”. Este projeto busca unir acadêmicos, artistas e estudantes da Duke University, da North Carolina Central …

Este texto reflete sobre o conceito de "Educação Clandestina", destacando sua abordagem contrária ao ensino formal. Explora as lacunas do sistema educacional brasileiro, particularmente em relação à alfabetização e ao letramento nas escolas periféricas. Descreve como movimentos sociais reúnem conhecimentos diversos, ausentes das instituições formais, promovendo uma troca que desafia o status quo. Aponta a importância da conscientização política e da ação crítica na transformação da realidade. Destaca a educação clandestina como um processo contínuo de formação política, capaz de despertar indivíduos para a realidade e capacitá-los a questionar, refletir e agir em prol da mudança social.

A partir da próxima semana, o Instituto Enraizados dará início a uma série de atividades educacionais e culturais em parceria com a UFRRJ-IM, a Duke University e a North Carolina Central University, no projeto “Hip Hop Pedagogies Brazil-USA”. O projeto tem como objetivo sistematizar e explorar experiências de ação sociocultural desenvolvidas pelo Instituto Enraizados, buscando aplicá-las em contextos escolares no …